主 題：數位時代，年輕人學習的觀察…(一)基本功
一、看見不同以往的年輕人
(*學習逐漸走向捷徑、輕巧與方便?…)
(*當遇見困境時的選擇與解決方式…)
二、發現這世代年輕人的優勢
(*會善用數位工具蒐整資料與學習…)
(*願改變與更新而變化的吸收能力…)
三、對年輕世代的耳提面命
(*善用優勢轉化困境的建議…)
(*送給年輕世代的真實建言…)
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